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日常教学工作

课程建设水平提升培育项目立项招标通知
2020-10-21 08:27     (点击: )

河南财经政法大学

红足1世手机版2020年课程建设水平提升培育项目立项招标通知

 

一、目标

为进一步夯实基层教学组织建设、提升教师教学水平,为解决课程教学教师个人发展困境和教学组织整体团队力较弱的问题,真正有利于教师和学生的共同进步,经学院党政联席会议议定,特设立本课程建设项目。

二、具体要求

(一)申报要求

1.项目组成员一般不少于4人,原则上全体任该门课程的教师都应参加;

2.项目负责人必须在近三年系统讲授过该门课程,且学生评价较好;

3.负责人或成员有前期较好成果的,优先确定;

4.一门课程只设一个项目,必修课程优先,特别优秀具有创建省或国家优秀课程潜力的应特别考虑。

(二)项目建设及验收要求

1. 经费支持和建设周期

1)拟支持项目6-9项,分为两类,拟申请校级项目的4-5项,已是校级和省级项目的2-4项;最终项目数根据实际情况确定。

2)每个项目1万元,原则上每个教研室至少立项1个;经费拨付为立项5000,最终结项5000

3)建设周期为1.5年,立项起计算;超期废项退回已报费。

4)经费使用必须符合学校教学经费使用财务规定,通过教学经费支持。

2.验收要求

整体验收实行分阶段验收,第一阶段时课件、教案、教学大纲等课程材料的验收;第二阶段是教学论文的验收。

第一阶段验收要求:

1)建设过程中,课件每一章节的内容均要求项目组成员会议议定,会议应有记录(附照片),至少一次讨论邀请院领导成员参加旁听(疫情期间可通过微信等多渠道沟通);

2)课件内容必须做到科学、合理,相应课程应配备相应的教学大纲、合理数量的案例和试题库等,如有系统的讲稿更好;

3)验收时由学院组建包括部分院领导、院部分督导教师和教师代表,必要时外邀专家评定;

4)合格的拨付相应经费;不合格的限期整改,不能合格结项的通报批评;

第二阶段验收要求:

  1. 进行课程建设研究,应发表相关的教学研究论文,至少在公开刊物上发表1篇教研论文;

  2. 本项目的支持不影响学校学院的科研奖励制度支持;

    3)教改论文提前完成的,可以提前进行验收。

    整体验收优秀的另奖励5000元,优秀标准:教改论文超发2篇以上的;以此为基础,形成校级省级教改项目的;以此为基础,获得校级省级奖励的;以此为基础,培育教学竞赛获奖优秀人才的。

    三、申报

    2020111日前,有意向的教研室组织课程申报,申报材料可直接交教学副院长;

    申报材料包括组成人员、课件建设简要说明、建设目标、既有教学成果等;

    20201110日前,学院组织专家组进行评定立项。

  3. 其他

       (一)对于优秀课程课件,学院在省级教学项目等教改推荐上将优先向学校推荐;同时,可考虑未来学院协助推进网络课程和微课程的进一步建设工作;

    (二)标准课程建成后,原则上要求教师上课时使用,因此,标准化课程建设中要求全体任课教师积极参与、贡献分享个人的课程讲授经验,真正实现课程建设的集体智慧结晶;

    (三)标准课件等不反对教师的灵活创新,不反对教师的个性,不反对教师对标准化课件的优化和提升,但坚决反对自由主义的否定本科生必须学习的关键知识,用自我的远超于本科孩子年龄和知识需求的认知代替本科生需要的基本知识。

     

    20201020

     

     

附件【课程建设水平提升培育项目申请书.doc已下载
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